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國中生物第3章重點整理:生物體的營養

在細胞內有提到粒線體的部分,被稱為細胞的發電廠。 究竟發電廠是發什麼電呢?為什麼要提到細胞膜控制葡萄糖跟蛋白質呢?原因都是因為他們是我們重要的營養來源,提供粒線體發電的原料。

#國中生物筆記
國中生物第3章重點整理:生物體的營養

導讀:這篇文章聚焦於「國一生物 第三章 重點」,並延伸整理消化、營養、常考題,幫你快速掌握重點。

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上一篇國一生物 第2章 生物體的組成」解釋了細胞的構造、功能以及生物體的層次。在細胞內有提到粒線體的部分,被稱為細胞的發電廠。

究竟發電廠是發什麼電呢?為什麼要提到細胞膜控制葡萄糖跟蛋白質呢?原因都是因為他們是我們重要的營養來源,提供粒線體發電的原料。

如果還沒看過上一篇,或不知道粒腺體是什麼話,可以參考「國一生物 第2章 生物體的組成」。

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3-1 食物中的養分與能量

我們人體平常需要吃跟喝的東西,其實從小就有被教育過了。包含:五穀根莖類、蔬菜類、蛋豆魚肉類、奶類、水果類以及油脂類。除此之外,也被教育要平時多喝水,多去戶外走走曬曬太陽。

原因都是因為這些吃的喝的東西、甚至行為能夠讓細胞更好的運作,也就能讓由細胞組成的器官、系統以及個體能夠健康。

五穀根莖類

比較常見的就是米飯、麵、或者外國人吃的馬鈴薯、玉米等等。

因為他們主要成分都是澱粉(澱粉=很多葡萄糖),經過消化之後可以產生葡萄糖給粒腺體轉換成能量做代謝反應。

  • 一克的醣類可以產生4大卡的能量

蛋豆魚肉與奶類

事實上他們是同一類,成分都是蛋白質為主,所以平常要吃肉、喝豆漿、牛奶等等,就是為了要提供粒線體能量並且讓生物體成長

  • 一克的蛋白質可以產生4大卡的能量

油脂類

在前面有提到細胞可以分成細胞膜、細胞質跟細胞核。其中所有的膜大部分都是由脂質(也就是油脂)所組成。所以為了要讓細胞能夠成長,並且可以正常運作,細胞膜的原料是必不可少的成分。

  • 一克的油脂可以產生9大卡的能量

水果類

要吃水果的原因,主要是因為有很多的維生素跟礦物質。可以協助細胞生長、轉換能量等等。

為什麼要多喝水呢?其實在人體內,水佔了70%,也是最好的溶劑,可以調整體內的不利狀況,並且讓物質可以更方便輸送。

礦物質

那為什麼要時常戶外走走曬曬太陽呢?因為曬太陽有助人體產生維生素D,他可以協助鈣質吸收預防骨質疏鬆症

除此之外,還有很多其他的礦物質跟維生素都是人體沒有辦法自己合成的,需要透過食物獲取,所以才會希望大家飲食要均衡。

蔬菜類

那蔬菜吃了的好處是什麼呢?聽起來好像沒有太大的用處。

其實蔬菜最多的就是纖維素,也就是細胞壁的成分,因為他有支撐、粗糙的特質,經過腸胃的時候會刺激腸胃蠕動,有助於消化跟排泄。

不知道有沒有發現,同樣重量都是一克的物質,油脂(脂質)竟然可以產生9大卡的能量,醣類跟蛋白質只能產生4大卡的能量!這就是為什麼吃太多油的東西會容易胖。因為身體不需要這麼多能量的時候,就會變成肥胖儲存在身體裡,等需要的時候再使用它。

以下是六大類養分的功能與每公克能量比較:

養分類別主要功能每公克能量
醣類(五穀根莖類)提供細胞代謝所需能量4 大卡
蛋白質(蛋豆魚肉奶類)促進生長與修復組織4 大卡
脂質(油脂類)構成細胞膜、儲存能量9 大卡
維生素與礦物質(蔬菜水果類)協助代謝反應、維持生理機能
溶劑、輸送物質、調節體溫
纖維素(蔬菜類)刺激腸胃蠕動、幫助排泄

3-2 酵素

酵素可以加速反應,將特定物質轉變成其他物質。有主要以下重點:

  • 主要成分是蛋白質
  • 協助小物質組成大物質,稱為合成作用
  • 協助大物質變成小分子,稱為分解作用
  • 具有專一性,只能與特定受質(被酵素作用的物質)結合
  • 酵素活性受到溫度、酸鹼度影響

補充

1. 代謝作用包含合成作用與代謝作用 2. 酵素在適當溫度範圍內,會隨著溫度上升而活性增加,但超過範圍,就會降低最後永久失去活性。而低於溫度範圍也會降低活性,但在溫度回升之後活性可以回復。 3. 酵素在適當的酸鹼度下會有最好的活性,過酸過鹼也會降低酵素的活性,甚至永久失去活性。

酵素活性受溫度與酸鹼度影響示意圖

3-3 植物如何製造養分

動物能夠透過攝食(吃)來獲得能量,植物則透過葉子照太陽光,轉換自己需要的能量。

葉的構造

構造功能
表皮細胞緊密連接,防止細菌、病原體進入植物體內
角質層在表皮細胞外防止水分散失
保衛細胞在表皮細胞間兩兩成對,控制氣孔大小來控制水份跟氣體進出植物體的速度
上、下表皮細胞間有輸導組織和葉肉組織
葉肉組織細胞都具有葉綠體,是進行光合作用的主要場所
輸導組織負責運輸水分與養分

光合作用

我們都知道,種植物需要澆水,透過根部吸收,再透過照太陽讓植物生存,這個吸收水分,接受太陽能的過程就是**光合作用,可以分成光反應碳反應**兩部分。

光反應

葉綠體內有很多葉綠素(酵素的一種),可以吸收太陽能,分解水變成氧氣並釋放到大氣中。

碳反應(暗反應)

葉綠體中有多種酵素,會把光反應得到的能量,將二氧化碳轉換成水跟葡萄糖。

總反應式:

水+二氧化碳->氧氣+葡萄糖+水

6H2O + 6CO2 -> 3O2(到空氣中)+C6H12O6+6H2O

光反應只有有太陽光的時候可以進行,但碳反應可以持續不斷進行

光合作用示意圖:葉綠體中的光反應(分解水產氧)與碳反應/暗反應(固定二氧化碳成葡萄糖)

3-4 動物如何製造養分

前面有提到動物透過攝食的方式獲得養分,但是不同動物有不同獲取養分的攝食方式。

攝食構造的多樣性

動物類型攝食構造與方式
變色龍舌頭捕食
蝴蝶管狀口器吸食花蜜
水螅用觸手捕食
肉食性動物用犬齒攻擊與撕裂獵物
草食性動物有發達臼齒可以磨碎食物
雜食性動物門齒、犬齒、臼齒均衡發展

消化構造的多樣性

  • 水螅與海葵:囊狀消化腔(有口無肛門)
  • 一般多細胞生物:管狀消化系統(口進肛門出)

消化作用

指的是動物攝取食物後,由大分子變成小分子的過程,多是由消化系統負責,人體消化系統包含消化管消化腺

  • 澱粉->葡萄糖
  • 蛋白質->胺基酸
  • 脂質->脂肪酸+甘油

食物動線(消化管)

口腔(唾腺)->咽->食道->胃(胃液)->小腸(腸液、胰液、膽汁)->大腸->肛門

具有肌肉,可以協助蠕動協助推送食物與消化

口腔

  • 食物進到口腔,會被牙齒咬碎
  • 唾腺分泌唾液初步分解澱粉
  • 舌頭可以攪拌幫助食物與唾液結合。

咽與食道

  • 負責決定食物進入食道,邊吃邊講話就是咽的失誤才會嗆到
  • 食道壁會自發性地蠕動推送食物進到胃

  • 像一個袋子
  • 暫時儲存食物
  • 胃壁會分泌胃液(鹽酸+胃蛋白酶)
  • 胃蛋白酶可以初步分解蛋白質。
  • 鹽酸的功能是殺菌,並且提供胃蛋白酶比較適當的酵素活性酸鹼環境。

小腸

  • 小腸很長,折疊盤曲在腹腔
  • 最主要吸收養分的部位
  • 會刺激肝臟分泌膽汁(乳化脂質)後儲存在膽囊
  • 會刺激胰臟分泌胰液(分解蛋白質、脂質、醣類)
  • 膽汁與胰液經由導管進入小腸
  • 會分泌腸液(分解醣類、蛋白質)
  • 小腸內必有很多皺摺,稱為絨毛,增加吸收表面積
  • 大部分水分與養分經由小腸絨毛細胞吸收,再透過循環系統將養分帶到全身給細胞利用

大腸

  • 吸收食物殘渣剩餘養分與水分
  • 比小腸粗短
  • 腸道菌+食物殘渣+剩餘水分=糞便

肛門

  • 將糞便排出體外,稱為排遺
  • 排泄是尿尿,排遺才是大便喔!

Take Home

這部分有許多這個章節的重點所集結成的問題,希望能做到每個問題在腦裡都有相對應的答案。如此一來才算真正了解這個章節的內容。

3-1 食物中的養分與能量

  • 請說明醣類、脂質、蛋白質、水、礦物質、維生素在人體的功用。
  • 一公克的醣類、脂質、蛋白質各可以產生多少能量?

3-2 酵素

  • 請說出酵素的5個特性(上面提到的)
  • 請畫出酵素活性與溫度的關係圖
  • 請畫出酵素活性與酸鹼度的關係圖

3-3 植物如何製造養分

  • 請從上表皮開始往下說明葉子的構造直到下表皮。
  • 葉片中包含哪兩種組織?
  • 葉綠體主要存在哪裡?
  • 請說明光合作用的過程
  • 請列出光合作用的總反應式

3-4 動物如何獲得養分

  • 請舉2例特別的動物攝食的方式
  • 主要生物消化構造有哪兩種?
  • 請說明消化作用是什麼?
  • 人體消化管包含哪些?
  • 人體消化線包含哪些?
  • 請假設你是一個食物,試著說明會經過哪些地方,什麼時候被消化什麼成分最後變成糞便的過程

後記

如果你喜歡這樣解說的方式的話,幫我按讚拍手分享,讓更多人了解生物的有趣之處 ! 如果你覺得有疑問或者有錯誤的話,歡迎在下面留言告訴我 !

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主要介紹生物體與營養,包括養分種類、植物的光合作用和動物的消化系統運作原理。

光合作用讓植物製造養分和氧氣,是地球生物圈的基礎,維持生態平衡的重要過程。

食物經由機械與化學消化分解成小分子,再經小腸吸收進入血液循環,供應全身細胞使用。

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